南京善登企业团建拓展——南京市金陵中学2026新入职教师团建活动

7月11日，南京市金陵中学新入职教师培训活动在南京善登团建的组织与

实施下顺利开展。新教师们齐聚一堂，在轻松愉快的氛围中开启了破冰之旅。

破冰分组

活动伊始，新教师们还有些拘谨，彼此之间不太熟悉。在教练的引导下，

大家通过趣味小游戏进行了随机分组。握手、击掌、喊出彼此的姓名，

笑声渐渐多了起来，陌生感也在不知不觉中消融。几个回合下来，大家

已经能够叫出同组伙伴的名字，气氛也随之热烈起来。随后各小组选出

队长、设计队名和口号，团队的雏形初现。

双解码

该项目要求各小组在规定时间内，将扣在桌面上的13张扑克牌按特定顺序

依次翻开。每位队员轮流上前翻牌，翻错则扣回原位，由下一位队员接力

完成。这不仅考验记忆力，更考验团队的沟通与策略分工。有的小组采用

"分区记忆法"，每人负责几张牌的位置；有的则用纸笔快速记录每次翻牌

的结果。现场时不时传来"这张我见过""记一下那个位置"的急促交流声，

紧张又刺激。

驿站传书

所有队员排成一列，从最后一名队员开始，将一组数字信息通过肢体动作

逐一向传递到最前面的队员手中。全程不允许说话，不能回头，只能靠在

后背写字、拍肩膀等方式传达信息。信息在传递过程中常常"失真"——明

明写的是"520"，传到前面可能变成了"528"，引得全场哄堂大笑。这个项

目让大家深刻体会到：信息的准确传递远比想象中困难，工作中有效的沟

通需要反复确认、统一标准。

雷迪恩宝石球

该项目灵感源自法式滚球运动，结合了斯诺克台球的策略性与团队竞技的

趣味性。赛道上设有雷迪恩宝石形状的得分区域，每支队伍拥有大、中、

小三种型号共10个进攻球，比赛以一颗白色目标球为中心展开。各队轮流

从发球区向得分区投掷进攻球，目标是让自己的球尽可能停靠在目标球附

近，同时将对手的球撞离目标区域。每局结束，根据各队停留在得分区内

的进攻球与目标球之间的距离远近，获得不同分值的"宝石"奖励。比赛可

进行多轮，最终累计宝石分值最高的队伍获胜。

半天的团建活动在欢声笑语中落下帷幕。新教师们从陌生到熟悉，从各自

为战到默契配合，迈出了融入金陵中学大家庭的第一步。相信在未来的教

学工作中，这份初建的默契与信任，也会在彼此间持续生长。